教育部新政“5+2”模式即将推行 教辅机构将如何转型

教育部发布通知，9月1日即将推行“5+2”模式

为了能够解决家长的问题，减轻家长负担，教育部发布了一条这样的通知，9月1日起，将要推行“5+2”的政策，可能说“5+2”家长可能会有点蒙，简单来说就是课后服务，主要考虑的就是家长不能按时接学生放学。

那么对于这个新政策5+2指的就是每周最少5天，每天最少两个小时的学校看管，也就是说，在学生放学之后，老师还要在看管学生两个小时，等家长把学生接走，为家长解决困难的同时，也能确保学生的安全。

教育培训机构路在何方

从眼下来看，在线教育并非彻底“无路可走”，而可走的路径也尚存市场。

从成人教育来看，众多媒体曾频频指出，成人教育还是一片尚无寡头的蓝海。潜在市场巨大，K12教育近年来快速增长，占比在6年时间内几乎翻倍，但仍与职业培训和高等学历教育存在一定差距。据艾瑞咨询披露，2019年中国在线教育市场规模突破3200亿元，其中74.6%为高等教育和职业培训，21.3%为K12教育。

从托管需求来看，政策目前利好，且市场也不小。7月21日，国新办公布了一组数据，目前我国0至3岁婴幼儿约4200万，其中1/3有比较强烈的托育服务需求。但调查显示，我国3岁以下婴幼儿入托率仅为5.5%左右。

如果只是想把这些路径当作权宜之计，为了转型而转型，换汤不换药，则很容易“死”在黎明到来之前。若是能潜下心，集中资金和实力经历一场换血，或许还能换来“新生”。

正如熊丙奇所说，“校外培训机构在转型时，一定要搞清楚一个基本事实，做大教育生意的时代已经过去了。如果还想通过搞教育培训做大机构、上市，可能怎么转型都会碰壁。继续做教育培训，必须坚持做教育，那么，站在做教育为受教育者提供差异化教育选择角度，还是可以有所作为。”